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1月15日晚，深圳市教育局通报了《深圳市初中学生综合素质评价方案（试行）（修订征求意见稿）》（以下简称《方案（试行）》）意见征集情况，征集意见期间，市教育局对收到的建议统一整理分成了34类，其中19类意见和建议被市教育局采纳或部分采纳。

如“每项综评的内容尽量在学校完成，或者学校牵头组织，孩子参加”的建议，市教育局就予以采纳。事实上，该项建议在新综评方案中已有体现，即综评25个重要观测点中除第3和第23点外，其余项目均由学校组织开展。第3和第23观测点内容分别为：“尊敬老师，尊重长辈，遇到师长主动问好，在家孝敬长辈。"“每周至少完成1次家务劳动，每天整理好自己房间。”有15类建议“不予采纳”。

如对于取消综评的建议，市教育局明确表示“不采纳”，理由是加强初中学生综合素质评价是落实立德树人根本任务，推进素质教育，促进学生全面发展和个性发展的重要举措和抓手。《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》、《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》和《广东省教育厅关于实施初中学生综合素质评价的指导意见（试行）》等文件，新综评方案是对上级文件的贯彻落实和总体部署。

对于“取消‘综合素质未达标不能报考省级高中学校’这一规定，取消和中考挂钩。”的建议，市教育局也“不采纳”。理由是：《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》中明确提出：“到2020年左右初步形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式”，高中阶段招生录取结合综合素质评价是国家教育政策的要求。

同时，《方案（试行）》规定，综合素质评价达标学生可以参加所有高中阶段学校的招生录取；综合素质不达标的学生，不能报考广东省一级学校。全市共有88所普通高中学校，其中，广东省一级学校57所。深圳市教育局表示，新方案将根据社会反馈的意见进行认真修改，方案修改完成后，将按照相关程序要求逐级上报研究，并争取尽快公布。